" " " "
09.04 2026

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ TRONG DẠY HỌC TOÁN TẠI TRƯỜNG TH, THCS VÀ THPT TÂN PHÚ

Đổi mới dạy học, “phát triển năng lực” cho học sinh là nhiệm vụ trọng tâm trong hoạt động giáo dục hiện nay của nhà trường, với tinh thần đó tổ Toán-Tin trường TH, THCS và THPT Tân Phú chủ động đề xuất các giải pháp thực tiễn nhằm phát triển năng lực số cho học sinh trong dạy học chủ đề “Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng”. 


Việc tích hợp các công cụ số như GeoGebra, Google Maps giúp học sinh không chỉ nắm vững kiến thức toán học mà còn phát triển tư duy thuật toán, kỹ năng khai thác và đánh giá dữ liệu số. Ngoài ra, thông qua các hoạt động học tập “trực quan – trải nghiệm – số hóa” học sinh không chỉ tiếp nhận kiến thức mà còn được trực tiếp thao tác trên các công cụ số để khám phá, giải quyết các vấn đề thực tiễn đời sống. 


Với tinh thần chuyển từ “truyền thụ kiến thức” sang “phát triển năng lực”, các giáo viên trường TH-THCS-THPT Tân Phú đã mang đến những bài giảng đầy năng lượng. Ứng dụng công nghệ số: Sử dụng bài giảng điện tử sinh động, các hoạt động tương tác giúp học sinh hào hứng ngay từ những phút đầu tiên. Học sinh chủ động tìm kiếm, phân loại thông tin về các ứng dụng thực tế của đường thẳng, đường tròn qua môi trường mạng. Thảo luận nhóm:  Các nhóm thảo luận, chia sẻ sản phẩm học tập trên các nền tảng trực tuyến, xây dựng văn hóa làm việc số văn minh. Sản phẩm sáng tạo: Thay vì những hình vẽ tĩnh trên bảng, học sinh trực tiếp làm chủ các phần mềm hình học động (GeoGebra, Desmos) để dựng nên những "tọa độ sống". Nhiều mô hình, sơ đồ tư duy được các em hoàn thiện ngay tại lớp, minh chứng cho sự hiểu bài sâu sắc.


Việc phát triển năng lực số trong dạy học các chủ đề Toán học tại nhà trường đã và đang được triển khai một cách hiệu quả, mang tính thực tiễn cao. Thông qua quá trình này, học sinh không chỉ có cơ hội đổi mới cách tiếp cận và giải quyết bài toán mà còn từng bước hình thành tư duy lập luận Toán học chặt chẽ, sâu sắc hơn. Đặc biệt, việc tích hợp công nghệ vào dạy học đã mở ra một “không gian học tập số”, nơi học sinh được trải nghiệm, khám phá và từng bước hình thành, phát triển các năng lực số thiết yếu, đáp ứng yêu cầu của học tập và cuộc sống trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay.